Natālija admite que num ambiente tão descontraído, as crianças (e isto aplica-se especialmente ao primeiro ano) aprendem mais livremente, não sentem medo ou vergonha de não saber algo, de cometer erros, e o novo método não prejudica a aprendizagem das disciplinas. Os professores têm a liberdade de escolher diferentes programas, livros didáticos e apoios. Podem aplicar os conhecimentos profissionais adquiridos no seu trabalho docente, mas também podem assumir riscos e responsabilidades, trabalhando criativamente e abandonando o currículo formal desenvolvido no sistema educativo. Assim, em diferentes turmas e em diferentes escolas, tanto o currículo quanto os materiais didáticos podem diferir para crianças da mesma idade. Para trabalhar nesta Nova Escola, os profissionais de educação deverão concluir cursos de formação obrigatórios, bem como participar em aulas abertas e estágios em instituições de ensino onde este sistema já tenha sido implantado.
GESC 6 ESCOLAS E CURSOS Keygenl
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